Institutionnalisation — méthode & auto-évaluation

Séance 2 · ce qu’on retient

La méthode qu’on dégage ensemble

En fin de séance, on formalise la méthode pour contrôler un résultat avant de l’accepter :

• l’ordre de grandeur est-il plausible (estimation à un chiffre) ?
• les unités / dimensions sont-elles cohérentes ?
• le sens du résultat est-il celui attendu (plus grand / plus petit, signe) ?

Cette méthode rejoint ta boîte à outils — elle resservira à chaque séance.

Auto-évaluation — coche ce que tu sais faire

Sois honnête : c’est pour toi, pas pour une note. Les cases suivent les quatre objectifs.

• O1 — effectuer et expliquer les manipulations algébriques de base.
• O2 — reconnaître et manipuler différentes représentations d’une même valeur (p.ex., fractions et pourcentages).
• O3 — estimer et contrôler un résultat via son ordre de grandeur, son unité, sa dimension.
• O4 — comprendre le cercle trigonométrique et savoir l’utiliser pour retrouver les formules et valeurs fondamentales de la trigonométrie.

Tu coches moins de la moitié des cases ? Ce n’est pas un échec — c’est le signal d’aller à la remédiation (une séance chaque semaine pour reprendre les bases).